Les alumnes de 2n del cicle formatiu d’Atenció a Persones en Situació de Dependència han començat a descobrir el sistema de lectoescriptura braille dins el mòdul de Suport a la comunicació.
Després de conèixer les característiques d’aquest sistema, han fet les seves primeres pràctiques d’escriptura amb pauta i punxó, experimentant de primera mà com les diferents combinacions de punts en relleu permeten representar les lletres de l’alfabet.
Aquesta activitat forma part de l’aprenentatge dels sistemes de comunicació alternatius i augmentatius i contribueix a desenvolupar competències professionals per afavorir l’accessibilitat, l’autonomia i la participació de les persones amb necessitats de suport a la comunicació.
